∬ちょこっと、ピーター．ドラッカー∬

おはようございます。 スペイン５日目。 バレンシア～タラゴナ～バルセロナ泊。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ∬ちょこっと、ピータ．ドラッカー∬ ドラッカーは、 従業員の配置については、 十分に時間をかけて考えるべきだ、 とした。 そして、仕事を達成することほど モチベーションを刺激するものはなく、 逆に、仕事上での落胆ほど モチベーションを失わせるものもない、 と続ける。 これらはきわめて初歩的で、 誰にでもわかるルールであり、 何も目新しいものではないが、 わかりきった初歩的なルールの常として、 これらはたいてい無視されてしまうとする。 「したがって、従業員には 　実績を上げるという責任を 　負わせるべきです。 　そして、従業員が仕事の目標や 　実績の目標に対して自らを評価する、 　という考え方を育て上げていくべきでしょう。」 ～Ｐ．Ｆ．ドラッカー 「ドラッカーの講義(1943-1989)~マネジメント・経済・未来について話そう~」 （１９8０年代　■知識の講義皿）

おはようございます。 スペイン４日目。 グラナダでアルハンブラ宮殿、その後バレンシアに７時間の異動。 バレンシア泊。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ∬ちょこっと、ピータ．ドラッカー∬ ドラッカーは、 従業員は、ある仕事仲間は ほとんど仕事をせず、 取り組んだ仕事もお粗末という 事実を把握したときに、 彼らは士気を喪失してしまう、 とした。 さらに、従業員がモチベーションを 喪失させるケースはまだあると続ける。 それは、従業員の配置を間違えたときで、 従業員の配置については、 十分に時間をかけて考えるべきだとする。 誰だってどんな仕事でも こなせるという思い込みが、 何よりも困りもので、 組立ラインなら それが当てはまると思われるが、 そうとは限らないとする。 「だからこそ知識労働の話となれば、 　なおさら時間をかけて、 　従業員の強みが創造的に活かせるような 　配置を考える必要があるのです。」 ～Ｐ．Ｆ．ドラッカー 「ドラッカーの講義(1943-1989)~マネジメント・経済・未来について話そう~」 （１９8０年代　■知識の講義皿）