■教えるときにもっとも学ぶ■～学習に終わりはない。～

おはようございます。

涼しい朝の川崎です。
昨晩はすっかり秋めいて、
熟睡の一晩でした。

このまま秋突入とはならないんでしょうね。

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∬ちょこっと、ピーター．ドラッカー∬


ドラッカーは、知識労働の生産性向上には、
彼ら自身に責任を組み込む必要があるとした。

そして、さらに二つの考えを示す。

一つ目が、継続学習が不可欠であるということ。

仕事を改善し訓練するということだけでは
不十分であり、学習に終わりはない。

今行っていることが最終形ではなく、
常に変化し向上させるという継続学習が必要なのだ。


「まさしく日本企業の経験がわれわれに教えているように、

　訓練の最大の成果は、

　新しいことを学びとることにあるのではなく、

　すでにうまく行っていることを、

　さらにうまく行えるようにすることにある。」

～『プロフェッショナルの条件』
  （Part2　働くことの意味が変わった  １章　生産性をいかにして高めるか）