■教わる者が刺激され意欲をもつ。■～動機づけとそのための規律～

おはようございます。

昨日は、寒い一日、
今朝も冷えています。

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∬ちょこっと、ピーター．ドラッカー∬



ドラッカーは、
ポスト資本主義社会では
継続学習が欠かせない、
とした。
　
そして、実際に何を行うべきかは
明らかであるとする。

事実、何百年もむかしから、
継続学習への動機づけと
そのための規律は知られている。

優れた美術の教師や
スポーツのコーチ、
そして組織内の
優れた助言者たちが知っている。



「彼らは、本人が驚くほどの

　成果をあげさせる。

　その結果、教わる者は

　刺激され意欲をもつ。

　特に継続学習に必須の規律を伴う訓練に意欲をもつ。」


～『イノベーターの条件』
（Part4 問われる知識と教育　2章　学校が劇的に変わる）