■教師の果たすべき役割■～動機づけ、指示、激励すること～

おはようございます。

晴れ間の覗く川崎の朝です。

東京地方の週末は、好天の様ですね。
名残桜もまた良し。

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∬ちょこっと、ピーター．ドラッカー∬

　
ドラッカーは、
新しい技術がまず影響を与えるのが、
この万人のための基礎教育の領域である、
とした。

そして、
明日の学校では、
学ぶことについては
生徒自身が自らの教師となる、
と続ける。

若い生徒たちは、
パソコンによって学ぶことができる。
パソコンが道具となる。

こうして、これまで完全に
労働集約的だった小学校さえ、
優れて資本集約的となる。


「本来教師の果たすべき役割は、

　動機づけし、指示し、激励することである。

　教師はリーダーとなり、

　相談相手となるべきものである。」


～『イノベーターの条件』
（Part4 問われる知識と教育　2章　学校が劇的に変わる）