■巨大で多様性に富むところ■~人の役に立つ働き口~
おはようございます。
朝からまぶしい日が射すの川崎、
夏の陽射しです。
日中もこのまま気温は上がり、
真夏日予報です。
今日も一日よろしくお願いします。
----------------------
∬ちょこっと、ピータ.ドラッカー∬
明日のアメリカ教育界における
七つの目標、
七つの到達点、七つの基本原則
その三。
ドラッカーは、
明日のアメリカの教育は、
生徒ひとりひとりが、
自分自身の才能や能力が
最も活かせる分野で
最高の成果を上げられるようにする
という課題を、
突きつけられるだろう、
とする。
そして、これは柱になっている
さまざまなスキルを、
それがどんなものであるか
問わないままに
捨て去る作業ではない、
と続ける。
「アメリカの教育は、
世界というのは巨大で
多様性に富んでいるところであり、
そこでは多彩なスキルや
多彩な才能の持ち主、
そしてさまざまな学業を
おさめた人たちが、
創造的で人の役に立つ働き口に
恵まれるという事実を
受け入れようとしています。」
~P.F.ドラッカー
「ドラッカーの講義(1943-1989)~マネジメント・経済・未来について話そう~」
(1970年代"環境にまつわる政治学・経済学")
朝からまぶしい日が射すの川崎、
夏の陽射しです。
日中もこのまま気温は上がり、
真夏日予報です。
今日も一日よろしくお願いします。
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∬ちょこっと、ピータ.ドラッカー∬
明日のアメリカ教育界における
七つの目標、
七つの到達点、七つの基本原則
その三。
ドラッカーは、
明日のアメリカの教育は、
生徒ひとりひとりが、
自分自身の才能や能力が
最も活かせる分野で
最高の成果を上げられるようにする
という課題を、
突きつけられるだろう、
とする。
そして、これは柱になっている
さまざまなスキルを、
それがどんなものであるか
問わないままに
捨て去る作業ではない、
と続ける。
「アメリカの教育は、
世界というのは巨大で
多様性に富んでいるところであり、
そこでは多彩なスキルや
多彩な才能の持ち主、
そしてさまざまな学業を
おさめた人たちが、
創造的で人の役に立つ働き口に
恵まれるという事実を
受け入れようとしています。」
~P.F.ドラッカー
「ドラッカーの講義(1943-1989)~マネジメント・経済・未来について話そう~」
(1970年代"環境にまつわる政治学・経済学")
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